智財局訂書籍影印合理範圍 教育界反彈

　鑒於學校印製教材經常引發著作權爭議，經濟部智慧財產局最近訂定「各級學校為授課需要影印書籍之合理使用範圍」協議草案（網址：www.tipo.gov.tw），明確訂出教科書、期刊、詩詞甚或音樂、攝影等著作品影印標準，教科書一學期內影印不得超過5％頁數，詩詞則不得超過250字、故事文章不得超過2500字、歌詞曲譜則不得超過10％，若是影印新聞報導，同一報紙則不能影印15篇以上，預料對各級學校教學將產生重大衝擊。

　草案中並規定，未來各級學校教學，在一學期內，對同一著作或同一本期刊之影印不得超過3篇，在一學期內，為任何一項課程的影印不得超過9次。教科書的影印必須在學校內進行，而且影印品僅限相關課程的學生每人一份﹔學校師生若違反相關影印規範而遭控告，依據著作權法，將可處以1萬至100萬不等罰鍰，情節重大者，最多甚至可處500萬罰鍰。

　針對智慧財產局將嚴格規範學校教學影印的範圍，教育界諸多反彈，反對者眾。教育界人士質疑，這些規範太過僵化，恐怕無法確實執行，學校師生只怕動輒觸法，未來又該由誰執法？檢調是否動輒進入校園檢查？也是一大問題。應該廣徵各級學校意見，針對不同教育專業領域訂出更適合的規範標準，且應盡量尊重教學自主彈性空間，否則將嚴重衝擊教育。

摘自 自由時報 2004.10.24 第8版